ZoneArchitecture

• Le programme Technologie de l’architecture au cégep de Saint-Laurent est structuré autour de quatre axes complémentaires bien définis.
• Le cégep de Saint-Laurent forme des techniciens en architecture depuis plus de trente ans. Les étudiants peuvent profiter du vaste savoir-faire d’une équipe d’enseignants aux compétences diversifiées.
• Un très grand nombre d’heures de formation est consacré à l’apprentissage de logiciels spécialisés. À toutes les sessions, au moins un cours y est rattaché.
• Bien que l’usage des logiciels spécialisés en dessin d’architecture fasse partie intégrante du programme d’études, la table à dessin n’a pas pour autant été reléguée aux oubliettes! La pratique du dessin permet au diplômé d’obtenir une meilleure vision de l’ensemble des structures et des bâtiments. En outre, la capacité de faire de multiples croquis sur le chantier demeure un impératif de la profession.
• Les étudiants ont à leur disposition de spacieux ateliers de travail fraîchement rénovés et organisés à la façon de véritables bureaux d’architectes.
• Pour les travaux et les maquettes, les matériaux sont fournis gratuitement par le Collège. Le programme dispose de laboratoires spécialisés dans la réalisation de maquettes, de tables lumineuses, d’appareils photo 35mm et numériques ainsi que d’un centre de DAO (dessin assisté par ordinateur).
• Les postes de travail sont équipés de versions à jour des différents logiciels utiles à la formation : Autocad, Powerpoint, FormZ, Illustrator, Microsoft project, Photoshop, Word, Excel.
• Un technicien est disponible en permanence, prêt à offrir le soutien nécessaire dans les travaux scolaires.
• Les étudiants participent à plusieurs expositions et concours, tant au collège qu’à l’extérieur.
• Des visites de chantiers sont fréquemment organisées. Les étudiants du programme ont la possibilité d’effectuer des stages en milieu de travail. Le Collège offre également un service de placement.
• L’obtention du DEC en architecture au cégep de Saint-Laurent exempte l’étudiant de plusieurs examens de la Régie du bâtiment du Québec en vue de l’obtention d’une licence d’entrepreneur général ou spécialisé.
• Une fois le diplôme d’études collégiales obtenu, l’étudiant qui le désire pourra obtenir une attestation d’études collégiales (AEC) en estimation en construction et rénovation. Cette formation spécialisée peut être complétée en une année.

Les quatre axes du programme

Le programme Technologie de l’architecture est fondé sur quatre axes bien définis, et ce, dans les limites de la Loi sur les architectes, de la Loi sur les ingénieurs, de la Loi concernant la sécurité dans les édifices publics et du Code des professions.

Construction de bâtiments

Constitué d’une série de six cours échelonnés de la première à la sixième session, cet axe fait connaître les principes de construction et inclut une référence à la normalisation et au Code national du bâtiment.

Le dessin d’architecture traditionnel et assisté par ordinateur

Cet axe comprend six cours entre la première et la sixième session dont le principe est d’incorporer au dessin les connaissances techniques acquises dans les cours de construction. Le but est d’arriver à pouvoir préparer des dessins d’exécution de qualité professionnelle utilisables sur les chantiers. Vous réaliserez des croquis à main levée à chaque étape de la série.

Esthétique et présentation

Le but ultime de cet axe est de préparer les futurs techniciens à participer aux activités à saveur esthétique : choix de couleurs, harmonie des formes, intégration à l’environnement, etc. Vous devrez développer votre créativité par des exercices appropriés en première année; en deuxième année, vous apprendrez les principes de la perspective et des ombres; en dernière année, vous serez en mesure de préparer des dessins et des maquettes de présentation d’une grande qualité.

Les cours auxiliaires

Dans cette catégorie, vous retrouverez des disciplines liées à l’architecture qui ne sont pas forcément du domaine de spécialisation du technicien : Services du bâtiment, Structures, Codes de construction et législation, Gestion et planification, Rédaction de devis et Histoire de l’architecture.

Le programme Technologie de l’architecture vise à développer chez l’élève le sens des responsabilités, le sens de l’observation, le souci de la précision et la capacité de travailler en équipe.

Le programme permet de concilier deux exigences de la formation, à savoir la polyvalence et la spécialisation. La polyvalence est assurée par l’acquisition des compétences générales qui permettent aux technologues en architecture de faire preuve d’autonomie dans l’accomplissement de leurs fonctions. De plus, cette acquisition facilite leur adaptation à de nouveaux contextes de travail. Quant à la spécialisation nécessaire à une intégration au marché du travail, elle est assurée par l’acquisition de compétences particulières, directement liées aux tâches propres à la profession.