ZoneIntervention en loisir

Milieux de travail

Un diplôme d’études collégiales en techniques d’intervention en loisir ouvre diverses perspectives professionnelles. Plusieurs milieux de travail peuvent être alors privilégiés par les diplômés du programme : les centres de loisirs et de services sociaux, les centres culturels, les garderies, les écoles secondaires, les collèges, les maisons de jeunes, les centres communautaires, les hôpitaux, les centres d’hébergement pour personnes âgées ou pour jeunes en difficulté, les municipalités, les réseaux d’hébergement et d’hôtellerie, les camps de vacances, les clubs sportifs, les bases de plein air ainsi que diverses entreprises privées, dont certaines sont fondées par les finissants eux-mêmes. La formation collégiale permet ainsi aux intervenants d’agir auprès de plusieurs clientèles.

Un intérêt pour la poursuite d’études universitaires?

Un diplôme d’études collégiales en techniques d’intervention en loisir donne également accès à de nombreux programmes universitaires. Par exemple, on peut penser à la récréologie, à l’animation sociale ou communautaire, à l’enseignement primaire ou secondaire ou aux sciences de l’administration. Parmi les certificats ou formations courtes, on constate que les domaines de la gestion, de l’administration, de l’animation et des services sociaux sont parmi les plus populaires. Il est important de bien vérifier les préalables universitaires : quelques cours de mise à niveau sont parfois exigés. À l’inverse, des cours collégiaux peuvent aussi être crédités. Pour une liste plus complète et plus précise des programmes universitaires accessibles et de leurs préalables respectifs, consultez annuellement le Guide pratique des études universitaires au Québec publié par le SRAM de même que le registraire de chacune des universités qui vous intéressent. Le cégep de Saint-Laurent offre également des services-conseils en orientation ainsi qu’en information scolaire et professionnelle.